110100.62 «АГРОХИМИЯ И АГРОПОЧВОВЕДЕНИЕ»

Выпускник по направлению 110100.62 «Агрохимия и агропочвоведение» должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

общепрофессиональными:

способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математи­ческого анализа и моделирования, теоретического и экспериментального ис­следования (ПК-1);

владением основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедст­вий (ПК- 2);

способностью распознать наиболее распространенные минералы и гор­ные породы, оценивать их участие в почвообразовательном процессе и пло­дородии почв (ПК-3);

способностью к ландшафтному анализу территорий и проектированию использования природно-антропогенных ландшафтов (ПК-4);

способностью использовать геологические, геоморфологические, топо­графические карты и геодезические приборы при оценке агроландшафтов и размещении сельскохозяйственных угодий и культур, проведении землеуст­ройства (ПК-5);

способностью распознать основные типы и разновидности почв, оце­нить уровень их плодородия, обосновать направления использования почв в земледелии (ПК-6);

готовностью проводить физический, физико-химический, химический и микробиологический анализ почв, химический анализ растений, удобрений и мелиорантов в соответствии с современными методиками (ПК-7);

производственно-технологическая деятельность:

готовностью участвовать в проведении почвенных, агрохимических и агроэкологических обследований земель сельскохозяйственного назначения (ПК-8);

способностью составить почвенные и агроэкологические карты, агро­химические картограммы (ПК-9);

способностью определить способы оптимального регулирования вод­ного режима растений на мелиорируемых землях (ПК-10);

способностью проводить оценку и группировку земель по их пригод­ности для сельскохозяйственных культур (ПК-11);

способностью обосновать методы подготовки удобрений и разработать системы их рационального применения, технологические проекты воспроиз­водства плодородия почв различных агроландшафтов (немелиорируемых, осушаемых и орошаемых, загрязненных тяжелыми металлами и радионукли­дами) (ПК-12);

готовностью составить схемы севооборотов, системы обработки почвы и защиты сельскохозяйственных растений от вредных организмов, обосно­вать экологически безопасные технологии возделывания культур и провести контроль за качеством продукции (ПК-13);

способностью к проведению растительной и почвенной диагностики, принятию мер по агроэкологической оптимизации минерального питания растений и микробиологической активности почв (ПК-14);

способностью к проведению экологической экспертизы проектов сель­скохозяйственного землепользования (ПК-15);

организационно-управленческая деятельность:

способностью организовать работу исполнителей, находить и прини­мать управленческие решения в области организации и нормирования труда в разных экономических и хозяйственных условиях (ПК-16);

способностью определять экономическую эффективность применения удобрений, химических средств мелиорации и технологических приемов воз­делывания сельскохозяйственных культур (ПК-17);

способностью проводить маркетинговые исследования на рынках агро- химикатов и сельскохозяйственной продукции (ПК-18);

готовностью к кооперации с коллегами и работе в коллективе различ­ных организационных форм (ПК-19);

научно-исследовательская деятельность:

готовностью изучать современную информацию, отечественный и за­рубежный опыт по тематике исследований (ПК-20);

способностью к проведению почвенных, агрохимических и агроэколо­гических научных исследований согласно утвержденным методикам (ПК-21);

способностью к лабораторному анализу образцов почв, удобрений и растений (ПК-22);

способностью к обобщению и статистической обработке результатов опытов, формулированию выводов (ПК-23).