Биопрепараты для очистки канализаций, септиков: купить через интернет
Для очистки дренажных колодцев, септиков, устранения неприятных запахов и уменьшения объема канализационных отходов используют специальные биоактивные препараты. Их систематическое применение позволяет снизить число откачек за определенный временной промежуток.
Преимущества и нюансы использования биопрепаратов для канализационных систем
Профессиональная откачка ассенизаторским оборудованием, внедрение быстродействующих, но токсичных химических препаратов и другие методы уступают микроорганизмам по эффективности и популярности. Безопасные биопрепараты для выгребных ям — санитарные средства нового поколения, которые оперативно растворяют органику даже при однократном использовании. Глобальное снижение количества нечистот в канализации — ожидаемый результат применения бактерий. Выделим главные преимущества биоактивной продукции:
- полная ликвидация гнилостного запаха;
- образование природного ила;
- эффективное вытеснение патогенной микрофлоры;
- разделение отходов на жидкую и илистую фракции. Первая дренируется в почву, используется для полива;
- полная безопасность для металла, пластика и бетонных конструкций — оказывается преимущественное воздействие на органические соединения;
- отсутствие отрицательного влияния на человеческий организм — в процессе применения биопрепараты не выделяют токсичных веществ.
Микроорганизмы работают лишь при достаточном количестве воды, поэтому ее уровень нужно постоянно контролировать. Разводить биоактивные средства следует строго по прилагающейся инструкции — обычно жидкие составы лишь встряхиваются в емкостях, а гранулы растворяются.
Виды бактерий и особенности выбора
По составу и типу используемых бактерий биопрепараты для канализации классифицируются на анаэробные и аэробные. Первые функционируют без кислорода и демонстрируют высокую производительность. Внедрение анаэробных бактерий позволяет сохранить энергетическую независимость септика. Они активно применяются для очистки локальных канализаций частных сооружений.
Аэробные бактерии функционируют лишь при наличии кислорода. Поэтому часто приходится в процессе очистки сочетать их с техникой для нагнетания воздуха. При отсутствии подачи электрической энергии эффективность этих бактерий существенно понижается.
При покупке биоактивных препаратов для очистки канализаций в интернет-магазине «Гуд Вей» учитываются их области применения, формы выпуска. Специальные жидкости актуальны для переработки большого количества отходов во вместительных ямах. Одного литра специального средства достаточно для очистки двух тонн стоков. Действие любого биопрепарата рассчитано на определенный временной промежуток. Сроки всегда прописываются на упаковках с таблетками, жидкими концентратами, порошками и гранулированной продукцией.
Курсы испанского языка – где начать учиться?
Самое трудное дело – начать обучение. В мире огромного количества предложений нужно детально разбираться, иначе рискуете зря потратить время, так и не получив результата. Если стартовать с преподавателем низкой квалификации можно быстро потерять мотивацию, приобрести устойчивую привычку неправильного произношения и построения предложений, так и не получить нужных навыков чтения и письма. Не самый лучший вариант – привыкать переводить с испанского языка на русский и наоборот «у себя в голове».
Помочь добиться естественной, свободной речи может только носитель языка, при условии, что он обладает достаточным образованием. Настоящий профессионал будет обладать дипломом лингвиста либо филолога, иметь большой опыт преподавания языка как иностранного. На основе многочисленной работы со студентами педагог знает, с какими типовыми ошибками приходится сталкиваться, по каким правилам возникает недопонимание, что важно объяснить начинающему, чтобы появилась возможность объясняться простыми фразами с первых занятий. Именно такие специалисты работают в Центре испанского языка и культуры «La Española».
Все мы обладаем разной памятью и способностями, поэтому для облегчения задачи эти курсы испанского языка используют активное вовлечение студентов в процесс общения на испанском. Разыгрываются жизненные ситуации на различные темы, обсуждаются национальные праздники и кухня народов Испании и Латинской Америки. Способствует запоминанию просмотр кинофильмов по пятницам и дискуссии по ним, презентации книг на испанском с участием их авторов. Позволяют дополнительно практиковаться в понимании и общении разговорные клубы в «La Española».
Особо хочется отметить, что курсы испанского языка от этого Центра имеют достаточное количество часов для прохождения каждого уровня, чтобы получить максимальный результат. Стоимость их оптимальна, с учетом того, что учебные пособия, разработанные методистами Центра, выдаются бесплатно. Часто в стоимость входит участие в различных тематических мероприятиях, разговорных клубах. Объем занятий позволяет хорошо и глубоко изучить тематики любого уровня обучения.
Так как в самом начале пути непросто сделать выбор, есть возможность посетить пробный бесплатный урок. Он позволит понять, подходят ли вам курсы испанского языка, как проходит обучение, задать вопросы будущему преподавателю, посмотреть учебные материалы, оценить формат обучения. Все это становится особенно приятным, ведь в «La Española» вас готовы встретить горячим чаем и кофе со сладостями. Просто запишитесь на первый бесплатный урок прямо на сайте.
Объявление
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Рязанский государственный агротехнологический университет имени П.А.Костычева" | |||||
ПРОВОДИТ | |||||
конкурсный отбор на замещение должностей педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу на 2018-2019 учебный год | |||||
Место проведения конурса | Дата проведения конкурса | Название кафедры |
Должность | Ставка | |
Ученый совет университета | 31.08.2018г. | агрономии и агротехнологий | профессор | 0,70 | |
лесного дела, агрохимии и экологии | профессор | 4,00 | |||
технологии производства и переработки сельскохозяйственной продукции | профессор | 1,00 | |||
зоотехнии и биологии | профессор | 1,00 | |||
зоотехнии и биологии | профессор | 0,90 | |||
зоотехнии и биологии | профессор | 0,90 | |||
зоотехнии и биологии | профессор | 0,90 | |||
анатомии и физиологии с/х животных | профессор | 0,50 | |||
эпизоотологии, микробиологии и паразитологии | профессор | 1,00 | |||
технической эксплуатации транспорта | профессор | 1,00 | |||
организации транспортных процессов, безопасности жизнедеятельности и физического воспитания | профессор | 0,10 | |||
организации транспортных процессов, безопасности жизнедеятельности и физического воспитания | профессор | 0,60 | |||
автотракторной техники и теплоэнергетики | профессор | 0,75 | |||
маркетинг и товароведение | профессор | 2,00 | |||
маркетинг и товароведение | профессор | 0,50 | |||
экономики и менеджмента | профессор | 0,50 | |||
технических систем в АПК | профессор | 0,35 | |||
электроснабжения | профессор | 2,00 | |||
электротехники и физики | профессор | 2,00 | |||
технологии металлов и ремонта машин | профессор | 1,00 | |||
управление человеческими ресурсами | профессор | 0,25 | |||
управление человеческими ресурсами | ст. препода-ватель | 0,25 | |||
институт повышения квалификации | директор | 0,50 | |||
Академия пчеловодства и современных биотехнологий | доцент | 1,00 | |||
Академия пчеловодства и современных биотехнологий | доцент | 0,50 | |||
Технологический факультет | 30.08.2018 г. | технологии общественного питания | доцент | 0,1 | |
доцент | 0,80 | ||||
доцент | 0,5 | ||||
доцент | 0,5 | ||||
доцент | 1,00 | ||||
ст. препода-ватель | 0,10 | ||||
ст. препода-ватель | 0,5 | ||||
агрономии и агротехнологий | доцент | 0,7 | |||
доцент | 4,00 | ||||
лесного дела, агрохимии и экологии | доцент | 6,00 | |||
ст. препода-ватель | 0,5 | ||||
ст. препода-ватель | 0,5 | ||||
ассистент | 1,00 | ||||
технологии производства и переработки сельскохозяйственной продукции | доцент | 1,00 | |||
доцент | 0,12 | ||||
доцент | 0,25 | ||||
факультет ветеринарной медицины и биотехнологии | 30.08.2018г. | зоотехнии и биологии | доцент | 7,00 | |
доцент | 0,90 | ||||
ст. препода-ватель | 1,00 | ||||
ВСЭ, хирургии, акушерства и ВБЖ | доцент | 5,00 | |||
ст. препода-ватель | 1,00 | ||||
ст. препода-ватель | 0,50 | ||||
анатомии и физиологии с/х животных | доцент | 2,00 | |||
ассистент | 1,00 | ||||
эпизоотологии, микробиологии и паразитологии | доцент | 3,00 | |||
автодорожный факультет | 30.08.2018г. | технической эксплуатации транспорта | доцент | 2,00 | |
организации транспортных процессов, безопасности жизнедеятельности и физического воспитания | доцент | 5,00 | |||
доцент | 0,50 | ||||
ст. препода-ватель | 6,00 | ||||
ассистент | 0,50 | ||||
автотракторной техники и теплоэнергетики | доцент | 3,00 | |||
доцент | 0,80 | ||||
доцент | 0,75 | ||||
строительства инженерных сооружений и механики | доцент | 7,00 | |||
ст. препода-ватель | 0,80 | ||||
ст. препода-ватель | 0,75 | ||||
ст. препода-ватель | 1,00 | ||||
факультет экономики и менеджмента | 30.08.2018г. | маркетинг и товароведение | доцент | 0,80 | |
доцент | 0,80 | ||||
доцент | 0,80 | ||||
доцент | 0,70 | ||||
доцент | 0,50 | ||||
ст. препода-ватель | 1,00 | ||||
ст. препода-ватель | 0,80 | ||||
бизнес-информатики и прикладной математики | доцент | 5,00 | |||
ст. препода-ватель | 0,30 | ||||
ст. препода-ватель | 0,70 | ||||
бухгалтерского учета, анализа и аудита | доцент | 0,80 | |||
доцент | 0,60 | ||||
доцент | 2,00 | ||||
доцент | 0,50 | ||||
доцент | 0,50 | ||||
ст. препода-ватель | 1,00 | ||||
ст. препода-ватель | 0,50 | ||||
ст. препода-ватель | 0,50 | ||||
гуманитарных дисциплин | доцент | 6,00 | |||
доцент | 0,50 | ||||
ст. препода-ватель | 0,90 | ||||
ст. препода-ватель | 3,00 | ||||
ст. препода-ватель | 0,20 | ||||
ассистент | 0,25 | ||||
ассистент | 0,50 | ||||
экономики и менеджмента | доцент | 0,50 | |||
доцент | 0,50 | ||||
доцент | 2,00 | ||||
ст. препода-ватель | 2,00 | ||||
инженерный факультет | 30.08.2018г. | технических систем в АПК | доцент | 3,00 | |
ст. препода-ватель | 2,00 | ||||
ЭМТП | доцент | 3,00 | |||
ст. препода-ватель | 2,00 | ||||
электроснабжения | доцент | 1,00 | |||
доцент | 0,25 | ||||
ст. препода-ватель | 2,00 | ||||
электротехники и физики | доцент | 2,00 | |||
ст. препода-ватель | 1,00 | ||||
ст. препода-ватель | 0,74 | ||||
ст. препода-ватель | 0,55 | ||||
ТМ и РМ | доцент | 1,00 | |||
доцент | 0,80 | ||||
доцент | 0,75 | ||||
доцент | 0,25 | ||||
ст. препода-ватель | 1,00 | ||||
Требования к образованию и обучению, требования к опыту практической работы, особые условия допуска к работе в соответствии с профессиональным стандартом "Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования" утвержденным приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 08.09.2015г. № 608н. | |||||
Документы подавать в управление кадров ( кабинеты № 202, 204) по адресу: 390044, г.Рязань, ул.Костычева, д.1 ежедневно, кроме субботы и воскресенья с 8.00ч. - 17.00ч. | |||||
Срок подачи заявлений для участия в конкурсном отборе с 29.06.2018г. по 29.07.2018г. (включительно). тел. (4912) 35-98-67 | |||||
ссылка на Регламент организации и проведения конкурсного отбора претендентов на должности профессорско-преподавательского состава ФГБОУ ВО РГАТУ http://www.rgatu.ru/archive/dok/pologenija/reglament.pdf |
Впереди главный экзамен - проверка на качество подготовки будущих специалистов
28 июня 2017 г. ровно год назад, в Рязанском государственном агротехнологическиом университете имени П.А.Костычева стартовал проект «В будущую специальность через рабочую профессию».
И сегодня, 28 июня 2018 г. в университете, по сложившейся традиции, в очередной раз прошли торжественные проводы студенческих специализированных отрядов.
Проводить добровольцев трудового фронта 2018 года и вручить пакет документов пришли министр сельского хозяйства и продовольствия Рязанской области Дмитрий Филиппов, начальник главного управления ветеринарии Рязанской области Михаил Балакирев, настоятель храма Сретения Госпдня отец Константин, заместитель начальника управления транспорта министерства транспорта и автомобильных дорог Рязанской области Анатолий Галкин, заместитель министра образования и молодежной политики Павел Симаков, менеджер по персоналу общества «ЭкоНиваАгро» Елена Василевская, заместитель директора общества «Россельхозбанк» Татьяна Махина, руководители и представители предприятий АПК региона, преподаватели, родители и друзья.
Ректор университета Николай Бышов, открывая третий трудовой семестр, заметил: «Движение студенческих отрядов университета ведет свою историю уже более 60 лет. И сегодня мы передаем эстафету трудовых традиций очередному поколению. К студенческим отрядам в нашем университете отношение особенное: это эффективная форма прохождения производственной практики, незаменимый опыт работы в команде, профессиональная и социальная адаптация, и, самое главное, действенная помощь сельхозпредприятиям и экономике региона в целом».
Летом этого года предприятиям агропромышленного и лесного комплексов, автотранспортной отрасли, перерабатывающим и зоозащитным предприятиям, финансовым и оздоровительным организациям региона и Краснодарского края будут помогать более 700 студентов университета в составе сводных студенческих специализированных отрядов: механизированных, животноводческих, ветеринарных, экономических, агроэкологических, лесных, технологических, автодорожных, социальных и ветеринарно-фельдшерского волонтерского отряда.
В ходе торжественной церемонии командирам студенческих специализированных отрядов были вручены путевки для работы на объектах экономики региона.
В завершение мероприятия Данила Тестов, представитель механизированного отряда, сказал ответное слово от имени бойцов ССО РГАТУ: «Уважаемые ректор университета, почетные гости, преподаватели! Позвольте от лица бойцов студенческих специализированных отрядов нашего университета выразить благодарность за возможность практического применения знаний, полученных в стенах университета. Очень важно для специалиста каждого направления попробовать себя в работе, тем более на самых передовых предприятиях нашей области. Работа в составе отряда это не только начало нашего трудового пути, но еще и огромный опыт коллективного труда, опыт дружбы и поддержки. Мы будем с гордостью нести звание студента РГАТУ! Верьте, мы вас не подведем!»
Информационное сообщение
ПАО «Россети» объявило о начале Всероссийского конкурса инновационных проектов и разработок в сфере умной энергетики «Энергопрорыв-2018».
Конкурс направлен на поиск и привлечение специалистов к решению конкретных научно-технических и инновационных задач в интересах ПАО «Россети». Особый интерес представляет участие в конкурсе работников ДЗО ПАО «Россети».
Ключевыми направлениями конкурса остаются технологии создания нового формата электроэнергетики – сети обмена энергией между «умными» устройствами, а также повышение технической и экономической эффективности действующего электросетевого комплекса за счет интеллектуализации. В первом направлении будут рассматриваться возможности появления новых рынков энергетики будущего, во втором – более эффективные методы эксплуатации действующих активов и оборудования.
Заявки подаются по одному из треков:
1. Технологии прорыва;
2. Улучшающие технологии;
3. Будущие энергетики.
Темы в 2018 году одинаковые для всех треков:
· Снижение аварийности подстанций;
· Цифровая подстанция;
· Мониторинг и диагностика воздушных линий;
· Microgrid vs. линии электропередач;
· Интеллектуальный учет и расчеты электроэнергии;
· Электротранспорт и зарядная инфраструктура.
В 2018 году на конкурсе, как и в прошлом году остаётся особенный трек для молодых команд – школьников и студентов, что обусловлено возрастающим интересом молодежи к участию в различных НИОКР: теперь в конкурсе могут принять участие школьные и студенческие команды (в возрасте до 20 лет), а также создан отдельный трек для проектов научно-исследовательского характера индивидуальных участников (в возрасте от 18 до 30 лет).
Участие в конкурсе «Энергопрорыв-2018» позволит специалистам реализовать свои проекты при содействии ПАО «Россети», получить грант от Фонда «Сколково» (в размере до 5 млн. руб.) для финансирования проекта, презентовать на специализированных площадках свой проект потенциальным инвесторам и институтам развития.
Зарегистрироваться и подать заявку на участие необходимо до 1 июля на портале www.gridology.ru
Детальная информация о конкурсе представлена:
· на официальном портале www.gridology.ru
· в официальных группах в Facebook ( https://www.facebook.com/EnergyInsight/) и
ВКонтакте ( https://vk.com/energoproryv)
Еще статьи...
- В числе «Инженеров будущего» Всероссийского образовательного форума «Амур» - два представителя Рязанского агротехнологического университета.
- «Трудовое лето – 2018» открыто
- Я помню!
- Иностранные студенты Рязанского агроуниверситета стали участниками городского турнира «Мяч добра»
- Аспирант Рязанского агроуниверситета стал участником молодежных дебатов в рамках деловой программы Открытого чемпионата России и Европы
- Подведены итоги I этапа конкурса научно-исследовательских работ студентов и аспирантов в рамках проведения Всероссийского молодежного форума "Наука будущего - наука молодых".
- Объявление о встрече выпускников инженерного факультета 1978 года выпуска.
- День России для иностранных студентов
- УМНИК в Рязанской области
- ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО
- Всемирный Пушкин
- День ФДП и СПО
- Молодые учёные РГАТУ на международной научно-технической конференции «Агроинженерые инновации в сельском хозяйстве»
- В Рязанском агротехнологическом университете прошли рабочие встречи руководства университета с иностранными студентами.
- Стажировка студентов – технологов в Белорусской ГСХА
Страница 113 из 466